0歳児のアルバム　ひよこ組

しっかり食べて、遊び、寝る生活をつくる
心と心を通い合わせ、人が大好きな子どもたちに（人間関係の土台作り）
元気な身体づくり
自らの意欲を大切にし、能動的に生きる子に

 

一人ひとりに合わせて欲求を満たし、生活リズムをしっかりと作りながら、子どもたちが快適に過ごせるようにする。
目と目を合わせて、心を通い合わせていく。（笑顔、発声、発語を豊かに）
自ら動き出す姿や気持ちを大切にし、環境も配慮していく。
家庭と話し合いを丁寧にし、子どもの成長を共に喜び合う。

1歳児のアルバム　ちゃぼ組

人との関わりの中で、笑顔いっぱいの子に

身体を動かすことが大好きな子に
自我を出す

指示・命令ではなく肯定的な言葉で接する。
満足するまで遊び込んでいく。
見通しをもって生活していけるように工夫していく。
仲間との関わりの中で自我をしっかり出していく。

2歳児のアルバム　あひる組

心地よい環境の中で自立に向かう
遊びこむ
仲間や大人と関わることが大好きな子に
いろんな体験を通し、能動的に生きる子に

 

しっかり食べて・寝て・あそぶ、生活を家庭と共に積んでいく。
ほめてほめて、自信を積み重ね、次の意欲へとつなげていく。
仲間との関わりを大切にしながら、大人も共に遊び込んでいく。
仲間との関わりの中で、”自我”をしっかりと出していく。
自我をしっかり出し切らしていく中で充実していく。
見立て、つもり遊びからごっご遊びなど、言葉での関わりも大切にする。
裏山で遊び込んでいく中で、たくましい身体と心とをつくっていく。

3歳児のアルバム　うさぎ組

仲間と身体を動かして遊ぶ事が大好きな子に
仲間の中でしっかりと自己主張できる子に
仲間と能動的に生活していける子に

 

リズム、うんどうの中で身体をつくっていく。
集団あそびやルールのある遊びを通して自制心 ”～ダケレドモ・・・ダ”の気持ちをくぐらせていく。
手出し、口出しはせず、子どもたち自らが考えて生活できるように。グループを通し、仲間の力を合わせて生活する。
自分のことは自分で。
自然の中でダイナミックにあそぶ。
（四季を感じる。本物に触れる。五感を使う。）

4歳児のアルバム　つばめ組

とことん動いて遊びきる
最後までやりきる
仲間の中で、一人ひとりが自分を出し、互いに認め合い共に育ち合う
いろんなものを見て、触れて憧れの気持ちを膨らませていく

 

リズムや雑巾がけ、あそびの中で身体をつくっていく。
自分の思いを出し、仲間の思いを聞き、認め合っていく。
仲間と夢中になって、あそび込んでいく。
あそびや生活の中で最後までやりきっていく。
「あんなことしたい」「あんな風になりたい」と年長さんへの憧れや、お話の主人公に憧れをもちためこんでいく。

5歳児のアルバム　かもしか組

しなやかな心と身体づくり
最後まで粘り強く向かいやりきれる子に
仲間の中で思いを語り、互いに認め合える集団に

 

自分の思いを出し、仲間と考え合う場を大切にしていく。
土台のリズム、雑巾がけなどを通して自分で丁寧にやり切る心と身体を育てていく。
仲間と共に活動を通して達成感を積んでいく。
テレビ文化に負けないような、子どもの心を揺さぶる自然・文化を体験していく。
自分を表現する場を大切にしていく。（人前で話す、絵を描くetc）
仲間の中で認め合う場を大切にしていく。